10月20日下午3点，在商学院二号报告厅，湖北大学校友武汉大学经济与管理学院教授、博士生导师邓新民就“如何讲有趣的故事与提出有价值的科学问题”这一主题开展学术报告。本次报告会由商学院副院长郭志文主持，杨军、叶红春、林叶、李剑锋等老师出席报告。

报告中，邓新明教授首先用时间倒推法列出研究生的时间规划，包括与导师互动、选题、文献阅读、提出研究框架、问卷设计、数据处理等环节共历时2年，因此他建议研究生需从入学之前就投入研究领域并规划好时间。邓新明教授重点传授了选题和提出研究框架的方法，他以2008年汶川地震后万科集团的“捐款门事件”和农夫山泉捐一分钱的公益理念为例，阐释了如何从现象入手，讲好一个“小故事”。随后他通过介绍其对“政治关联、国际化战略与企业价值”的研究引出方法之二从理论入手。一篇论文是一个“小故事”，那么一个项目就是“大故事”了。他以对“竞争者分析、红皇后竞争与企业绩效”的研究为例，指出如何做好一个项目申报——理清相关定义，弄清最基本的概念后进行更深入的思考，阅读大量文献，做足准备工作。

在总结研究心得时，邓教授引用了“穿珠子的小孩”的比喻：问题的提出和探究就像小时候用线穿珠子一样，经常面对着地上散落开来的珠子思考着如何将形状各异，五颜六色的珠子，用一根丝线串成美丽的项链。邓教授并不马上解释喻体背后的本体，而是向现场师生拋出了一个问题：何为珠子，何为线？2016级人力资源管理专业的肖英勤回答了他:“珠子即为可以研究的模块，线即为逻辑线条。”他表示肯定，并说：“地上都是珠子，你要找的是为你所用的珠子，而找珠子最好的训练就是阅读文献并整理出框架。”

讲座结束之际，邓教授就论文审核和录用传授了在场师生几点心得：永不放弃；尽量附和评审的意见；撰写修改说明。报告结束后，郭志文副院长表达了对邓新明教授回校讲学的感谢，有师生留下与邓教授作更深入的交流。